阅读方法集锦 /
名家畅谈如何阅读(三)

发布日期:2015-11-05    来源:秘书处供稿    作者:

毕飞宇:阅读和写作都是超感的


  毕飞宇最近没有读书,一直在昼夜颠倒地看奥运,并从跳远这项运动里,咀嚼出了关于阅读和写作的哲思。

  毕飞宇的爸爸是乡村教师。他的家就在乡村小学的校园里,家里的天井,就是乡村小学的体育场。和所有小男孩一样,小毕飞宇喜欢体育运动,尤其对跳远感兴趣,每天都会和小伙伴往沙坑里蹦,这习惯保持到了大学。

  上大学后,为了参加运动会,毕飞宇想提高跳远成绩,便去求教体育系的同学。他这才发现,原来当时的职业跳远运动员都采用挺身式跳法,根本不像自己和伙伴们那样,本能地选择蹲踞式跳法。再后来,他在电视上看到卡尔·刘易斯跳远,既不是蹲踞式,也不是挺身式,而是走步式。

  毕飞宇非常纳闷。因为所谓走步式,指的是单腿起跳,跳到最高点之后,右腿在空中大幅度地跳跃,紧接着左腿又是一个跨越,然后左腿和右腿合并,相当于在空中走两步半,最后入坑。在空中完成这个动作,至少要跳8米远,才有足够的时间。一般人刚开始练习时,不可能跳那么远,这样一来,如何练习空中走步呢?

  一个留美学竞技体育的朋友帮毕飞宇解开了困惑。他告诉毕飞宇,美国的教练为了让运动员掌握走步式的动作,在最开始训练时把沙坑前的普通踏板改为弹簧踏板,以保证运动员先把这个距离跳出来,在空中有足够的时间完成动作,之后再一点一点修正技术。随着运动员年龄的增长,协调性、肌肉力量的加强,教练再逐渐把弹簧踏板撤掉。此时腾空的感觉和走步的动作运动员们已经掌握,这样至少能跳出七米八的距离。

  “为什么介绍这些?我就想说明一个事情:跳远在空中的自由感不是一点一点地练出来的,那种在腾空之后找到的美好感受,其实是先于经验的,是超越感受的。”毕飞宇认为,阅读和写作也是这样,尤其是孩子们,不要在一开始接触读写的时候,囿于什么条条框框,要挣脱限制,先去感受,先去体验,才能享受在文字中驰骋的自由,进而把握它。

 

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